架起连心之桥 凝聚逐梦合力

——2025级汉语言文学1班顺利开展心理团辅活动

为搭建班级沟通桥梁、增强班级凝聚力，2025级汉语言文学1班于12月3日开展了以“心心相印，携手同行”为主题的心理团辅活动，一场场浸润善意的互动、一次次联结心灵的分享，让同学们在初冬时节收获了温暖与力量

，

增进了

了解和凝聚力

。

破冰：从“名字”到“知己”的距离

  “我是XX，

我

喜欢绘画！”在“名字接龙”环节，

各小组的

同学们打破腼腆，以“复述他人姓名+爱好”的方式快速熟络，答对者与被介绍者互换位置的规则，让现场笑声不断。原本仅停留在“知道名字”的同学，因共同兴趣的碰撞逐渐走近，“原来咱们班有这么多同好”成了不少人的感慨。

暖意：笔墨里的正向回响

    “笔墨传情”环节中，写有姓名的纸条在小组内流转，收到纸条的同学以“温润如玉”“才思敏捷”等雅词，写下对同伴的真心赞许。当纸条兜转回到主人手中，“没想到我在同学眼里是这样的”“这个评价戳中我了”的心声，让现场暖意涌动。一位同学分享时坦言：“被人认真看见优点的感觉，真的很治愈。”

悦动：诗词与肢体的双重松弛

    “举头望明月——双手打开！”经典古诗《静夜思》《登鹳雀楼》化作“诗词接龙操”，每句诗搭配专属动作，同学们围圈接力，既要准确接出诗句，又要复刻前一人的动作再衔接新动作。肢体的舒展消解了内心的拘谨，诗词的韵律浸润了文化气息，最快完成的小组以创意“团队pose”定格了默契，欢笑里满是身心愉悦的松弛。

奔赴：心愿树下的青春同频

“心愿树”的枝叶间，渐渐缀满了同学们的期许：“拿下四六级”“攒满3个真心朋友”“在志愿活动里发光”……每张便利贴后，都跟着一句自我鼓劲的话——“全力以赴，未来可期”“敢出发，终抵达”。当“文以载道，一班闪耀”的班级口号齐声响起，心愿树成了青春同路人的“约定坐标”。

“原来身边有这么多一起向前的伙伴。”活动收尾时，不少同学感慨。这场以“心心相印”为核心的团辅，以轻量互动承载深层情感，既消解了陌生感，更织密了班级的情感纽带，让“我们”的归属感在每一个环节里愈发清晰。

撰稿人:陈小凤