三下乡专题报道|文学与新闻传播学院实践团：常能启新智，课堂育华章

学行知，思行知，践行知，围绕学校陶行知教育办学特色，发挥学科专业优势，强化社会实践育人能力，2024年7月12日，文学与新闻传播学院“研习山韵文脉·传承教育同行”实践团在武隆区荆竹村开展“新23常能”知识普及和趣味小课堂。

（实践团成员进行“新23常能”知识科普）

“新23常能”是根据陶行知先生提出的“23常能”，结合新时代应用型人才培养的新要求，基于“德、智、体、美、劳”五个维度以及基本知识、基础技能和专项技能三个层次提出的。

（实践团成员进行 “新23常能” 知识科普）

实践团成员与不同年龄段的人群进行“新23常能”知识科普，以“会急救处置”为重点，现场成人心肺复苏为切入点，分别讲解从“评估环境”到“心肺复苏效果评估”等九个环节，让大家系统地了解到急救知识，以更好的准备应对不可测的风险。

（实践团成员进行“新23常能”儿童知识科普）

（实践团成员进行“新23常能”成年知识科普）

紧接着，实践团开展了“新23常能”趣味小课堂，课堂穿插着常能节目表演，实物用法展示等，采用讲授、示范、操作、实验、观察、讨论等教学方法，让群众了解“新23常能”，掌握日常必备技能。课堂上大家积极举手发言，展现出对“新23常能”的热情与好奇，就本次实践内容，引起实践团成员和当地村民的共鸣。 

（实践团成员进行“新23常能”趣味小课堂）

“行是知之始，知是行之成。”教育是知行合一的学问。本次的“新23常能”知识普及和趣味小课堂，实践团将所学知识运用于实践教学之中，不仅让成员的课堂教学技能得到了提升，更是将优秀、先进的文化知识得以推广和传播，在实践中将行知文化传播到更多的地方。