著名女诗人走进重庆人文科技学院，同学们开始激情“抢麦”！

 

 

    9月6日下午，在阳光明媚的重庆人文科技学院内，文学与新闻传播学院的学生们早早就来到礼堂，对即将开场的“重庆名家进课堂·重庆人文大讲堂”活动第三期《生活的诗意》的“文学课”，学生们都期待万分。

 

    本期重庆人文大讲堂邀请了两位“重量级”嘉宾，著名诗人金铃子和青年诗人侯乃琦，她们共同为学生们带来一堂精彩的写作课。

 

 

    嘉宾金铃子原名蒋信琳，曾用笔名信琳君。作为中国作协会员，从80年代末期就开始发表诗歌作品，著有《奢华倾城》《曲有误》《越人歌》《金铃子诗书画集》，曾获第二届徐志摩诗歌奖、第七届台湾薛林青年诗歌奖、《诗选刊》2008·中国年度最佳、先锋诗歌奖、《诗刊》2012青年诗人奖等。

 

    而90后代表诗人侯乃琦，则是重庆大学美视电影学院电影硕士，著有诗集《镜里水仙》《美学装置》，作品散见《星星》《山花》《诗歌月刊》《环球人文地理》等。入选第十二届《星星》诗歌夏令营，主持《散文诗》杂志艺术志电影专栏。

 

 

    活动上半场由侯乃琦讲述《朝向语言风景的旅行》。讲座开始时，她向学生们展示了许多80年代“生活诗人”的形象照片，打破了学生们心中对诗人那种“翩翩君子”的刻板印象，借此来告诉大家：“诗人是多样的，诗也是”。

 

    侯乃琦首先解读了自己早期的诗歌作品，并将记录生活的诗歌分为写实派和写意派。随后，还将自己的作品与著名诗人李海洲的诗作，进行经典段落的深入分析，为学生们提供了新的写诗思路：“利用反差感来创作”。

 

 

    “我最喜爱的颜色是白上再加上一点白”“远在远方的风比远方更远”，侯乃琦用悠扬的声音，朗读了她喜欢的两首诗，马骅的《雪山短歌》和海子的《九月》，她说：“诗歌是创作语言的一种表达方式，有些句子看似是病句，但当它放在特定的情境下，便会为诗歌增色。”

 

    怎样去寻找写作灵感？侯乃琦分享了学生们最关心的一个问题：“当创作陷入瓶颈，我会去参加一些采风和交流活动，去倾听人家的创作经历……多写东西，因为，所有的灵感爆发，都是建立在经验丰富的基础之上。将生活中出现的琐事记录下来，说不定在某个转弯的时刻，就会发现那些碎片，早已拼成了一幅美好的画卷。”

 

 

    活动下半场由金铃子为学生们带来经典诗歌作品鉴赏，她用独具特色的“普通话”告诉学生：“诗歌作为一种艺术形式，可以通过语言的表达，来传递出丰富的情感，无论是喜悦、痛苦、爱恨情仇，都可以在诗中找到共鸣。”

 

    金铃子用饱满的情绪，朗诵了诗人李元胜的《过甘南》，她表示，诗人在创作不同主题的诗歌时，往往会与自己亲身经历息息相关，这些都会为读者提供更多的思考和认知。

 

    在金铃子的心中，诗歌的力量是无穷的。她希望通过诗歌，能够触动更多人的心灵，让他们重新审视自我，寻找到内心深处真正的喜悦和满足。她说：“我深信，只要我们心怀诗意，将诗歌融入生活，就会发现在每个人生的片段里，都有一首美丽的诗等待我们去创作。”

 

 

    随后，金铃子通过李海洲的《春风送出快递》，告诉学生诗歌是一种抒发情感的表达方式，通过文字的艺术组织和修辞手法的运用，可将复杂的情感和内心的感受表达得淋漓尽致。演讲最后，金铃子说：“诗歌是一种思想的装载工具，通过诗歌表达的不仅是情感，还有对生活和世界的思考。”

 

    在互动环节中，同学们积极提问，更有同学激情“抢麦”，向金铃子索要签名诗集，金铃子也给每位提问的同学赠送了自己的作品集。有同学提问：“自己每每落笔时，总觉得遣词造句落不到实处，有什么好的方法改进？”

 

 

    金铃子认为，广泛的阅读和学习至关重要。持续学习新知，不断丰富心灵世界，是提升诗人创作能力的重要途径。通过阅读优秀的诗歌作品，学习不同的写作技巧和风格，使自己的作品更加独特与鲜活。

 

    活动结束后，有不少学生表示，“听完这节课，感觉我也能写出好诗”。更有学生当场交上作业，引来两位诗人连连称赞。

 

 

    “重庆名家进校园·重庆人文大讲堂”系列活动由重庆作协担任指导单位，重庆作协文学成果转化委员会、重庆作协诗歌创作委员会、重庆散文创委会、重庆儿童文学创委会、重庆新诗学会、重庆新闻媒体作协担任支持单位，重庆人文科技学院与环球人文地理刊系联合主办。