“AI”党课长智慧 吸睛入脑又入心

文新学院教工支部举行9月专题党课学习

9月22日中午，文新学院教工支部在文渊阁9409智慧教室召开支部组织生活会，教工支部书记梁书瀚同志组织党员们开展了习近平总书记“七一”重要讲话精神专题党课集中学习。

智慧教室增智慧，“AI”党课来创新

“梁书瀚同志，今天的党课我们学什么？”“今天我们继续重点学习习近平总书记‘七一’讲话重要精神”。党课伊始，支部书记梁书瀚同志一改以前的领学方式，运用创新制作的AI党课动画视频开课，通过两个虚拟的AI人物对话，吸引了全场党员的眼球。

简短开场白后，一个虚拟的角色引领同志们学习“七一”重要讲话精神。视频分为“深入领会‘七一’重要讲话的重大意义”“深入领会伟大建党精神的深刻内涵”“深入领会以史为鉴、开创未来的根本要求”三章，对“七一”重要讲话精神进行了深入浅出的概述，让大家深刻领会和把握讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。

通过本次AI视频党课的学习，让教师党员们感受到了“微党课”的精彩，既浓缩了习总书记的讲话内容，又以亲切的形式拉近了党课与党员们的距离。大家感概，在“智慧教室”里上了一堂“人工智能”（AI）课程，增长智慧，入脑又入心。

党员谈心谈话：谈收获提高，找差距不足

    根据党史教育学习相关要求，教工支部在专题党课学习后还开展了党员谈心谈话活动。支部党员分成6组，党员之间相互谈话，结合党史学习活动，逐一发言。在热烈的谈心谈话活动中，党员教师们进行自我剖析，讲收获提高，谈差距不足，并对同组其他党员提出意见建议，深入开展批评与自我批评。

老师们普遍认为，通过参与党史教育学习，有了很大的收获提升。首先，对党的历史有了更深刻的认识和理解，对党和国家充满了更多信任和自豪感；其次，坚定了理想信念和使命感，帮助自己树立起高度的责任感和敬业精神；第三，理论知识有了一定积累，能够在日常工作学习中予以运用，在教学工作中思考并开展实践探索；第四，以史为鉴，通过学习看清楚自己的问题，利于进一步在实践中改进，等等。
    同时，在批评与自我批评中，大家也发现了一些普遍性或个体化的差距与不足。如，多位同志谈到，学习的主动性上，党课之外学习的主动性不够，系统性也不够强；学习强国的平台没有充分利用起来；课堂教学的信息技术能力有待提高；学习中经常遇到一些知识短板和盲区；理论知识掌握还不够充分，理解还不够全面；教学中，理论和实践相结合的程度不深，“思政课堂”的运用还不够熟悉等。

党课促党建，党建引教学，发挥战斗堡垒作用

文新学院党总支委员段茂升同志到会指导。他对支部书记梁书瀚所作的AI党课给予了高度肯定，并就支部党员教师们如何提升教育信息化技术能力、精品微课制作、线上线下混合式课程建设、科研项目申报以及个人职称提升等方面提出要求，强调通过党建引领教学工作，发挥支部的战斗堡垒作用。

段茂升同志认为，教工支部的党史学习教育活动充分及时。在学习中注重教学与信息化手段相结合，有创意。从AI课程的应用来看，也适合作为“数字化原住民”的“00后”学生们，技术化的教学有利于帮助老师站好讲台，本次党课的教学方式给大家带了好头，希望党员同志在教学中大胆尝试大力应用。

段茂升同志还指出，结合党史学习教育活动，教工支部党员同志们要搞好线上线下的混合式课程教学，混合式课程教学，目前在市级及全国的“一流课程”申报中，都有较大的机会。他呼吁大家在未来的一些教学竞赛与课程建设中，要抓好信息化、做到线上线下结合，争创“一流”。

在项目申报与职称评审中，段茂升同志分析了目前我院的申报情况，提醒大家加大重视与努力。他认为，教工支部的党员同志们，既要发挥个人的潜能，又要发挥团队的力量攻坚，努力争取科研项目和职称评审，为个人发展、也为未来学院的学科专业认证作支撑。

                                         文新学院教工党支部

                                          2021年9月22日