文新学院关于2019-2020“不忘初心,牢记使命”系列活动之
“心理成长微课大赛”活动通知
致文新学院全体师生:
根据《文学与新闻传播学院2019-2020“不忘初心,牢记使命”系列活动方案》的总体安排,为深入“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,深化同学们为了民族的独立和解放,为了弘扬国家繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作的思想,提高青年大学生心理健康水平,增强大学生心理自助能力。经研究决定,学院将举办“心理成长微课大赛”活动,现通知如下:
一、活动主题:
“葆先进品格,传五四文化”
二、面向群体:
文学与新闻传播学院全体学生
三、活动时间:
(一)报名时间:2020年5月2日——5月5日
(二)初赛时间:2020年5月6日——5月10日
(三)复赛时间:2020年5月15日——5月17日
四、活动地点:线上组织
五、参与方式:本次活动自愿参加,通过钉钉番茄表单报名(报名二维码见图一)并加入下方钉钉群(二维码见图二):
图一 图二
六、活动负责人:
雷艳 13452717215 (1904058802@qq.com)
彭芹 15223858220 (3078626932@qq.com)
附件一:“心理成长微课大赛”实施方案
附件二:“心理成长微课大赛”活动评分细则
附件三:短视频主题范围
附件一
文新学院2019-2020“不忘初心,牢记使命”系列活动之
心理成长微课大赛实施方案
根据《文学与新闻传播学院2019-2020“不忘初心,牢记使命”系列活动系列活动方案》的总体安排,为深入“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,为了提高大学生的心理素质,增强大学生疫情期间心理健康意识,决定在全院开展心理微课大赛。为保证活动有序开展,推动同学们对心理健康知识的了解,营造关心关注心理健康的浓厚氛围,提高我校大学生心理健康教育教学水平,将心理知识与专业知识联系起来。特制定本实施方案,请各班按方案做好组织工作。
一、活动宗旨
为深入五四精神“爱国、进步、民主、科学”的核心内容。深化同学们为了弘扬民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作的思想。提高同学们勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革的能力,认识到五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。增强心理自助能力,体现新时代大学生积极进取、勇于展示自我的精神风貌。
二、活动事宜
(一)活动对象:文新学院全体学生
(二)活动内容:
比赛由参赛团队根据比赛主题进行备课,以模拟授课为主,教学设计和多媒体课件制作等多种形式进行。包括课程简介1分钟,模拟授课5分钟,总时长需控制在6分钟以内(评分标准见附件二)。
(三)活动方式
(1)报名形式:
本次活动通过钉钉番茄表单报名并加入钉钉群聊,每组参赛队伍由组长填写报名信息即可,不可同一队重复报名,团队人数为2-8人。
(2)活动组织
由文新学院团总支组织学生积极参加本次大赛,由心理部主要负责,提前做好对导员们与各个班级的宣传,通过QQ空间、钉钉海报等方式,充分动员、组织和指导等相关工作,力争全员参与。
(3)活动形式
1、2020年5月6日——5月10日 初赛
选手以团队参赛,鼓励互助合作,共同成长,表现形式可以为讲述、演说、情景模拟等。
本次比赛采用短视频提交方式进行,各组参赛人员需提交5-6分钟、不超过500M的微课短视频,短视频以题目与班级姓名命名(视频主题范围参照附件三)上传至心理部负责人:雷艳(QQ:1904058802)的QQ中。
心理部收取视频的负责人在收到视频后须保存至专门的文件夹,并且回复参赛选手“已收到”,务必强调该条规则,如果超过一天未收到回复,选手可以发给心理部另一负责人:彭芹(QQ:3078626932)的QQ中。(最后评选结果会通过钉钉群公布)
2、5月15日——5月17日 复赛
本次复赛采用钉钉线上直播方式进行,由心理部组织比赛,对参赛团队进行排序后,进行按序直播比赛,并录屏留存材料以备查。
要求:各个参赛团队在直播前自行确认审核微课作品内容。其内容须积极向上,具有现实意义,针对性强、深入浅出;授课要求表述准确、语言流畅;教学方法生动新颖、富有吸引力。
复赛内容:由教学设计、多媒体课件制作和模拟授课两个单项比赛构成(评分标准与初赛相同)。具体要求如下:
各负责人将参赛团队磨课后的微课教案+微课PPT材料打包,并以“年级+班级+专业+姓名”的方式命名(如:2018级+8班+汉语言文学+李XX)。
复赛由参赛团队根据比赛主题进行备课,以模拟授课为主,教学设计和多媒体课件制作等多种形式进行。包括课程简介1分钟,模拟授课5分钟,总时长需控制在6分钟以内。(最后获奖名单会通过钉钉群公布)
(四)活动时间安排
报名时间:5月2日—5月5日
初赛比赛时间:5月6日—5月10日
复赛比赛时间:5月15日—5月17日
(五)奖项设置
一等奖1名,颁发荣誉证书
二等奖2名,颁发荣誉证书
三等奖3名,颁发荣誉证书
三、相关要求
(一)高度重视,积极动员
各班级要高度重视,动员学生积极参与。要以本次大赛为契机,做好心理健康知识普及赛后总结等工作。
(二)精心组织,认真安排
学院团总支学生会应精心组织,统筹安排学生有序参与本次比赛,统计参赛人员名单,汇总选手信息,做好比赛组织工作。
(三)协调配合,及时沟通
参赛选手应积极加入相关钉钉群,以便及时得到比赛相关信息,配合相关工作人员工作,如有问题,可及时与负责人沟通,以保证本次比赛的顺利举行。
(四)加强宣传,规范归档
各班级要充分利用院内新闻媒体,跟进报道大赛情况,积极营造人人都来参与教学,个个争相提高的良好氛围。将相关材料规范归档
四、其他事宜
负责人: 联系方式
雷艳 13452717215(1904058802@qq.com)
彭芹 15223858220(3078626932@qq.com)
2020年4月29日
文新学院团总支
附件二
“心理成长微课大赛”活动评分细则
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评分内容 |
分值 |
分数 |
1 |
紧扣主题。围绕规定授课内容,针对性和现实性强,观点正确。 |
20 |
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2 |
重点突出。内容充实,讲述条理清楚,有系统性和逻辑性,思路清晰,有一定的深度和扩展性。重点讲述涉及主题核心的内容。 |
30
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3 |
教法生动。教学方法运用得当,辅助媒体选择合理,课件设计规范美观,操作熟练、有助于主题的深化。 |
20 |
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4 |
表达清晰。语言流畅、表述准确;普通话标准、运用得当。 |
15 |
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5 |
教态端庄。展现蓬勃向上的精神风貌,得体大方的仪表、站姿,教态端正。 |
10 |
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6 |
时间把握。 |
5 |
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7 |
难度加分。根据选题及教学难度适当加分。 |
(0-3分) |
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附件三
比赛主题选取:
1、“疫情心理调适”方面,包括情绪调节、放松身心、时间管理、感恩教育、生命教育、疫情科普等。
2、“理想信念与心理成长”方面,包括理想追求、爱国奉献、感恩人生、热爱学习、珍爱生命、团结互助等。
3、“心理知识科普”方面,包括心理学理论、心理效应、心理小方法等。
4、参赛作品按照以上三个主题进行创作,内容要求具有现实意义,针对性强、深入浅出;授课要求表述准确、语言流畅;教学方法生动新颖、富有吸引力。
注:杜绝各种抄袭行为,否则取消参赛资格。
5、讲课人自行设定听课对象(如大学生、中小学生、医护人员、受疫情感染或隔离人员、农民工、家长亲属、社会公众等),设计教案,制作PPT课件,讲课时长为6分钟。
文新学院团总支
2020年4月29日